95下世新電子報新聞採寫

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注意：週四週五（5/24,25）的課都改在電子報實驗室上課（傳播大樓302教室）。

開課年級：日新聞三，學分數（0,2），每週授課時數 2，實習時數6
教學目標：透過閱讀、實作與討論，使課程參與者對電子報新聞採寫的歷史，現況、前景有所認識，並具備電子報採寫等基本技能與經驗。
授課方式：以實作為主，學生必須完成指定習作與並參與討論
成績評定：課堂報告20%，課堂作業60%，期末專題製作20%

修課同學名單

JOUR-303-01-A1 新聞系 每週四 8-9節

JOUR-303-02-A1 編輯學程每週五 3-4節

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Writing Feature articles

上課大綱

Schedual

週別	日期	課程
01	(2/25~3/03)	課程簡介：何謂電子報？歷史與前景
02	(3/04~3/10)	主流(大眾）新聞與個人（小眾）新聞：mainstream news site v.s. blog
03	(3/11~3/17)	商業新聞與獨立媒體中心: mainstream news site v.s. Indymedia Center
04	(3/18~3/24)	採寫實務一：新的新聞寫作，html語法及其他
05	(3/25~3/31)	採寫實務二：新的站台形式，CMS（內容管理系統）
06	(4/01~4/07)	採寫實務三：新的線上互動，交換機制（rss）與討論(ping, track back, discuss thread)
07	(4/08~4/14)	採寫實務四：開放軟體與社會性軟體
08	(4/15~4/21)	採寫實務五：新聞嗅覺與社會性書籤
09	(4/22~4/28)	採寫實務六：利用網路完成新聞編採流程
10	(4/29~5/05)	採寫實務七：網頁設計與網站流量、廣告概論
11	(5/06~5/12)	分組實作/討論
12	(5/13~5/19)	分組實作/討論
13	(5/20~5/26)	分組實作/討論
14	(5/27~6/02)	分組實作/討論
15	(6/03~6/09)	分組實作/討論
16	(6/10~6/16)	分組實作/討論
17	(6/17~6/23)	專題報告
18	6/24~	專題報告

閱讀資料

1. Dan Gillmor (2004) the Media- Grassroots Journalism by the People, for the People
   • 共十二章，需要12個同學報告
2. Reporters Without Border (2005) For Bloggers and Cyberdissidents（其中已有兩邊文章有中文翻譯： http://www.rsf.org/article.php3?id_article=15020 ）需要18人報告
   • BLOGGERS, THE NEW HERALDS OF FREE EXPRESSION（一人）
   • WHAT’S A BLOG ?
   • THE LANGUAGE OF BLOGGING
   • CHOOSING THE BEST TOOL（一人）
   • HOW TO SET UP AND RUN A BLOG（一人）
   • WHAT ETHICS SHOULD BLOGGERS HAVE ?（一人）
   • GETTING YOUR BLOG PICKED UP BY SEARCH-ENGINES（一人）
   • WHAT REALLY MAKES A BLOG SHINE ?（一人）
   • PERSONAL ACCOUNTS
     • GERMANY: “We promote civil and human rights” Markus Beckedahl（一人）
     • BAHRAIN: “We’ve broken the government’s news monopoly.” Chan'ad Bahraini（一人）
     • USA: “Now I can write what I think” Jay Rosen（一人）
     • HONG KONG: “I kept my promise to those who died” Yan Sham-Shackleton（一人）
     • IRAN: “We can write freely in blogs” Arash Sigarchi（一人）
     • NEPAL: “We tell the outside world what’s happening” Radio Free Nepal（一人）
   • HOW TO BLOG ANONYMOUSLY（一人）
   • TECHNICAL WAYS TO GET ROUND CENSORSHIP（一人）
   • ENSURING YOUR E-MAIL IS TRULY PRIVATE（一人）
   • INTERNET-CENSOR WORLD CHAMPIONSHIP（一人）
3. Stefan Wray, ” Electronic Civil Disobedience and the World Wide Web of Hacktivism”, S W I T C H , V:4 N:2, （三位同學報告）
4. Ana Nogueira (2002) "The birth and promise of the indymedia revolution" in Benjamin Shepard and Ronald Hayduk from ACTUP to the WTO, pp290-297
   • 上課時會發紙本給同學（二位同學報告）
5. 黃孫權譯（2004）獨立媒體中心的熱情與實用主義,破周報 復刊276期
6. Carolyn R. Miller and Dawn Shepherd (2004) “ Blogging as Social Action: A Genre Analysis of the Weblog ” in Into the Blogosphere, （二位同學報告）
7. Richard Kahn and Douglas Kellner (2004) “New media and internet activism: from the ‘Battle of Seattle’ to blogging”. New Media Society, Feb 2004; 6: 87 - 95
8. Staci D. Kramer (2004), “Connecting With Dan Gillmor: What's Next For the Web” , in OJR,（兩位同學報告)

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